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兩江新區(qū)星光小學(xué)禮嘉校區(qū)五年級(jí)21班 尤姝文

指導(dǎo)老師：黎婷

期末考試結(jié)束后，我和兩個(gè)好伙伴一起去了南川山王坪游玩。整個(gè)過(guò)程中最讓人回味的，是我們?cè)谝粋€(gè)小鎮(zhèn)邊上的河溝里抓螃蟹。

我們下了水后，外公教我怎么抓螃蟹：首先找到一塊石頭，然后搬開(kāi)石頭，同時(shí)手要往石頭下面摸。外公解釋道：“螃蟹躲在石頭下面，石頭被拿起來(lái)，螃蟹就要跑，你不能讓它跑掉呀！”我立馬茅塞頓開(kāi)。但是，我和伙伴們搬開(kāi)了好多石頭，可就是不見(jiàn)螃蟹的影兒。螃蟹，你快出來(lái)！

當(dāng)我泄氣時(shí)，我見(jiàn)一旁有好幾只鴨子。于是我便想：“既然搬不到螃蟹，我就抓鴨子吧！”我和伙伴將鴨子們團(tuán)團(tuán)圍住，我一聲號(hào)令，大家就開(kāi)始動(dòng)手，鴨子們張開(kāi)翅膀四處奔逃。有一只被困在“包圍圈”中，正在我們覺(jué)得十拿九穩(wěn)時(shí)，它竟徑直沖向其中一個(gè)伙伴，速度之快，就好似凌空飛起來(lái)一般，拍打起來(lái)的水花頓時(shí)讓我們淋了一場(chǎng)“小雨”。然后，趁我們出神之際，它就逃之夭夭了，抓鴨子計(jì)劃也終止了。

接下來(lái)，外公又教我打水漂，整個(gè)過(guò)程令人提心吊膽。首先，要找一種薄薄的小石頭，這樣它能很容易浮在水面，就能讓它再次彈起來(lái)。然后，擊發(fā)時(shí)要微微下蹲，石頭一定要往水面上平行拋擲，不能往水底砸。

第一次，我失敗了，因?yàn)檎业氖^不好。第二次，我又失敗了，因?yàn)榉较虿粚?duì)，不該逆流。第三次還是失敗了。直到第七次時(shí)，我終于成功了！這讓我明白了一個(gè)道理：熟能生巧。

我沒(méi)想到，這樣一條平平無(wú)奇的小河竟然藏著這么多快樂(lè)的秘密，帶給了我們?cè)S多驚喜。在玩耍中，我就像打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)寶箱，寶箱裝滿了我的童年快樂(lè)記憶。